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2019 장애인식개선 신문만들기 대회
작성자
정혜인
등록일
Oct 23, 2019
조회수
1307
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첨부파일
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목적

  1. 장애인식개선교육의 경험을 통해 장애인에 대한 올바른 개념과 인식을 형성한다.
  2. 장애인에 대한 올바른 개념과 인식을 글과 그림 등으로 표현하여 배려와 공감의 학교 문화를 형성한다.
  3. 특수교육대상학생에 대해 긍정적인 태도를 갖고, 바람직한 관계를 형성한다.


세부계획

  1. 1. 참가대상 : 1학년 전원

  1. 2. 대회요강

가. 내용: 개인별 조사 활동을 통하여 장애 및 장애인에 대한 인식을 개선할 수 있는 신문을 ‘장애인과 함께 더불어 사는 세상’이라는 주제에 맞게 만든다.

나. 방법

- 각 반별로 실시하여, 장애인의 입장에서 생각해 볼 수 있도록 한다.

- 사전에 개인별로 조사한 내용을 바탕으로 8절지에 ‘장애인식개선 신문’을 만든다.

- 자신의 경험 및 그림, 사진, 글 등을 자유롭게 활용하여 신문을 작성한다.

- 완성된 신문은 복도에 게시한다.

다. 일시: 2019. 10. 28.(월) ~ 2019. 11. 8.(금). 각 반별 도덕교과 수업시간(45분 이내)

라. 장소: 1학년 각 반 교실

마. 준비물: 개인별 조사 내용, 가위, 풀, 채색도구 등 (※ 8절지는 학교에서 제공)

  1. 3. 심사위원: 교사 조수경(도덕), 교사 서현숙(도덕), 교사 정혜인(특수)

  1. 4. 심사방법: 심사위원 3인이 심사기준별 점수를 체계화하고, 점수에 따른 평가를 통하여 고득점 순서대로 선별한다.

  1. 5. 시상계획: 1학년(349명)의 5% 이내 시상

등 급

수 상 인 원

비 고

최우수상

1명

※ 등급별 수상인원은 변동 가능

우수상

5명

장려상

11명

17명


  1. 6. 심사기준

채점영역

채 점 기 준

배 점

내용 적절성

신문이 주제에 적합한 내용을 담고 있는가?

30

작품 완성도

신문이 가독성이 있고, 아름답게 표현되었는가?

30

장애 이해도

장애에 대해 올바르게 이해하고 표현하였는가?

40

100


  1. 7. 수상자 발표 및 시상: 2019년 11월 중

※ 학사일정 등에 따라 상기 내용은 변경 가능

기대효과

  1. 장애 또는 장애인과 관련된 자신의 경험을 통하여 장애인에 대한 올바른 개념과 인식을 형성할 것을 기대한다.
  2. 장애인에 대한 올바른 개념과 인식을 글과 그림 등으로 표현하여 배려와 공감의 학교 문화를 형성할 것을 기대한다.
  3. 장애인 차별 의식에 대한 편견을 배제하고, 인간 존중을 내면화할 것을 기대한다.
  4. 수용적이고 긍정적인 통합교육 환경을 마련할 것으로 기대한다.

 

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